2017年3月13日 星期一

魚菜共生

配合課本利用魚缸加上保麗龍盒打造魚菜共生設備
3/12改造保麗龍切割器將保麗龍盒蓋切出蘭花盆孔徑

3/14將蔬菜苗種在蘭花盆中,蘭花盆內放發泡煉石,上方覆蓋水苔草保濕

先養水所以目前沒有魚,需要預防登革熱,罩紗網解決

保麗龍箱內的虹吸鐘,是利用水管6分轉1.5吋大小頭,1.5吋接頭有切短一些,然後利用礦泉水保特瓶罩在上面來達成文氏管效應,讓虹吸現象順利。

虹吸鐘外部排水管開孔在側邊,方便保留一點水在水耕植物箱底下

3/19隔了一周可以放養魚了,帶兒子去釣魚來放養達到真正的魚菜共生

4/17隔了一個月後蔬菜長大了,應該可以採收了,前排由左而右分別是A菜的巧克力妹(萵苣類);大紅袍萵苣(橡木萵苣類的近親);落葵(皇宮菜),後排卷鬚生菜(萵苣類);蔥(不適合水耕因為課本說與蔬菜間作可以防蟲害);鹿角妹(鹿角萵苣)

4/25鹿角妹和巧克力妹長高了,還是未採收決定讓學生們看蔬菜的完整成長紀錄,等著開花結果


卷鬚生菜(萵苣類)

巧克力妹(萵苣類)



落葵(皇宮菜)

大紅袍萵苣(橡木萵苣類的近親)

鹿角妹(鹿角萵苣)




5/1菊科植物開始抽高準備開花了

以同學為比例

5/5長花苞了

2016年6月7日 星期二

送探究到你家

學生們在寒假期間參加高雄探究網表現不錯,今天復興國小校長帶來高師大街頭物理團隊前來進行教學課程,學生很高興玩了各式各樣的跳豆。
最後大家來個大合照




大家的不倒翁彩繪


同學們的學習單寫的不錯喔!



超級大跳豆



一開始讓同學們猜猜盒子中的跳豆是啥原理呢?
好多人猜磁性。

2016年5月26日 星期四

槓桿原理生活應用~捕鼠器

利用畢業考前的時間讓同學們完成科工館學習中心的捕鼠器科學教具