2014年5月6日 星期二

校園觀察

今天配合課本找學校三個場地,觀察潮溼與乾燥;明亮與陰暗等對比環境中,生物是否有所區別。
一班的調查結果
上圖中不是蘆葦,而是水燭。
左圖中不是鳳凰花,而是蛺蝶花 。

二班的調查結果


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