期末活動TUMBLE WING

考完試了大家來玩一下不一樣的。

期末報告

各位同學我們自然課也有寒假作業喔！
請大家確實填寫下列問題，有寫有加分～加油！
最後 祝 大家 新年快樂、寒假平安！

自製電磁鐵玩具

間隔了一個禮拜，學生到中北部畢業旅行，回來後自己DIY的電磁鐵玩具。

法拉第的故事+簡易電動機製作

今天與學生分享張文亮教授所寫的「法拉第的故事」，並讓學生自行命題檢測學習成果。
學生的題目：

看了學生們的考題後，老師該反省一下是不是平常我們考他們也是這樣出題，以至於學生們相互間測驗，也脫離不了這種思維？

延續上周所製作的簡易電動機，這禮拜學生把作品完成了。
六年一班的成果
https://plus.google.com/photos/100167652845738291068/albums/5961247846340327425

六年二班的成果
https://plus.google.com/photos/100167652845738291068/albums/5961245597100369905

Merry Christmas

下個禮拜就聖誕節了，今天上課獎勵同學上次的電磁鐵大賽之餘，順便預祝同學們聖誕快樂！

如果上次電磁鐵大賽有完成的組別，今天的禮物是：

結晶聖誕樹(雪花聖誕樹)

這個小實驗順便結合第三單元的水溶液，記得上次我們利用鹽水的溶解實驗，最後回收食鹽的方法有烤乾及曬乾，這一次就是嘗試風乾。
至於水溶液的內容上課時有說是一種化學肥料，詳細請參考：http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/?p=17192

電磁鐵吸力大賽

今天讓學生實驗如何增強電磁鐵的磁力，分別嚐試三種不同的變因1.改變漆包線圈數；2.改變串聯電池數；3.改變鐵心大小。

完成規定的實驗後，讓學生拿所以材料比賽磁力，如何將三包20個迴紋針吸起來。
來看看學生們的創意吧！

六年一班的

第一組

六年二班的

第三組

恭喜以上組別雖然只有一組完成60個迴紋針，不過大家都在下課前想出串聯五個電池，利用90圈的漆包線電磁鐵來進行實驗，雖然過程中有些狀況，如本來想串聯線圈，但所繞的方向沒有注意到是否相同；還有電池串聯時失敗，反而斷路了。

今天還有一段插曲，下午全市網路斷線，導致學生無法登入WI-SCHOOL，所以學生LOGOUT後無法使用PAD，當場所有PAD通通變成磚了，只剩下相機可以用，還是無法存檔的相機！

電磁鐵實驗

學生自從周二回去纏線圈後就迫不及待要看成果，但是第一節課老師卻只讓學生利用通電的線圈去測試指北針和吸引迴紋針，結果成效不明顯，尤其學生的線圈N、S極並不統一，因為繞線的方向問題，有的順時針纏，有的逆時針繞，結果右手安培定則套下去，卻極性相反。

不過第二節讓學生進行電磁鐵實驗後，效果不錯非常吸引學生的目光。
來看看各組的成果

這位組長來亂的喔！還好前面組員有拍到。