老蘇的自然教室
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2018年10月17日 星期三
重新觀察植物的水分輸送
因為雞冠花的實驗不甚明顯,剛好這周逛菜市場看到野薑花,它的白花來作蒸散作用應該很明顯,而且花又便宜,但是沒有人賣還有根的。
剛買來的野薑花
實驗組;紅藍墨水
實驗組與對照組
一個小時後的成果
這是老師預先利用紅藍墨水作的實驗
花朵紅色較明顯
對照組的花
對照組的莖,橫縱剖面
學生的實驗半天結果
以下是學生的解剖過程
解剖的成果
將觀察結果經過討論寫在小白板上
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