開學了！槓桿實驗結果

過了一個溫暖但短暫的寒假，反而開學了比較像應該放寒假的天氣，跟學生一樣好想多放幾天寒假喔！
今天剛領到課本，學生們重新分組，這學期想要體驗一下合作學習，將全班分成三人一組，感覺有點小複雜，希望能夠稍稍感到學生的學習成效。
第二節先做個小小實驗一下，槓桿原理體驗各位同學的書包重量。
二班的成果
讓學生三人討論哪種狀況最輕或最重，拍照上傳。

結論是「同學們該幫書包減重了，每天揹這麼重的書包也太累了吧！都沒有配合學校推行的書包減重計畫喔，還是開學第一天發太多課本了。」